Viaggio esperienza in Tanzania

• Novembre/dicembre: Proposta del progetto agli alunni delle classi 4^ e 5^

• Gennaio/febbraio: Raccolta adesioni (alunni maggiorenni di classe 4^) e definizione dei nominativi dei partecipanti

• Entro marzo/aprile: Definizione delle date del viaggio e prenotazione dei voli aerei

• Aprile: adempimenti moduli FSL

• Marzo/maggio: Sono previsti una serie di incontri di formazione specifica destinati agli alunni selezionati. Gli incontri, a cura di esperti, si svolgeranno a scuola e/o presso altre sedi. Un incontro sarà dedicato a fornire le informazioni relative a vaccinazioni, profilassi anti malaria e norme igieniche e sanitarie da seguire durante la permanenza in Tanzania.

• Luglio/Agosto: Scambio culturale/FSL di 3 settimane in Tanzania.

Durante l’esperienza sono previste le seguenti attività di FSL:

– Attività ludiche all’interno della Primary School di Kilolo con finalità diddatiche

– Assistenza durante i test governativi nella Secondary School di Kilolo

– Preparazione del materiale per lo svolgimento dell’attività di Peer teaching in lingua inglese

– Attività di job shadowing: osservazione delle lezioni in classe.

– Incontro con i volontari CUAMM Medici per l’Africa

– Incontro con il Magnifico Rettore Università Cattolica Ruaha

Durante la permanenza in Tanzania sono previste alcune uscite ed esperienze laboratoriali, culturali e di socializzazione:

• irrigazione e raccolta di prodotti agricoli sui terreni destinati a progetti di sviluppo

• attività di gioco presso l’Amani Center di Kilolo

• corso di lingua swahili, conoscenze base

• visita ad un Parco Nazionale Ruaha

Al rientro, tra ottobre e febbraio:

• Incontri aperti a studenti, docenti e genitori nei quale i ragazzi raccontano e presentano l’esperienza vissuta

• Attività di raccolta fondi per sostenere la scuola di Kilolo ed altri progetti di solidarietà.

Riflessioni da condividere – PROF. NORIS DANIELA

Il progetto vuole favorire un accrescimento personale e consapevole delle condizioni sociali, economiche e culturali in Tanzania e insieme:

- promuovere uno stile solidale verso gli altri nel rispetto delle diversità

- aprire lo sguardo sugli scenari nuovi della cooperazione internazionale tra Paesi con differenti risorse economiche

- rinforzare le competenze di cittadinanza attiva in un contesto reale

- potenziare la lingua inglese e le competenze digitali in modalità sincrona e asincrona

- sensibilizzare e promuovere attività legate a stili di vita ecosostenibili in accordo con gli obiettivi dell’Agenda 2030

- stimolare la scelta orientativa post diploma