Presentazione
Durata
dal 1 Settembre 2026 al 31 Agosto 2027
Descrizione del progetto
Il laboratorio teatrale in lingua francese si propone di potenziare le competenze linguistiche e comunicative degli studenti attraverso un approccio laboratoriale e coinvolgente, che utilizza il linguaggio teatrale come strumento di apprendimento, espressione personale e socializzazione.
Il percorso prevede giochi teatrali, esercizi di espressione corporea e vocale, improvvisazioni, giochi di ruolo, attività di ascolto e conversazione, fino alla preparazione e alla messa in scena di brevi dialoghi o scene teatrali in lingua francese.
Le attività, svolte individualmente, a coppie e in gruppo, mirano a sviluppare la creatività, la capacità interpretativa, la fiducia in sé e la sicurezza nell’uso della lingua in situazioni comunicative autentiche. Il progetto intende inoltre promuovere la collaborazione, la partecipazione attiva, l’apertura interculturale e la conoscenza della cultura francofona, in coerenza con gli obiettivi del PTOF relativi al potenziamento delle competenze linguistiche e all’internazionalizzazione.
Il percorso si svolgerà indicativamente da dicembre ad aprile e prevede un monitoraggio dei progressi linguistici, espressivi e relazionali degli studenti, con una valutazione finale dell’esperienza e dei risultati raggiunti.
Obiettivi
Il progetto si propone di potenziare le competenze linguistiche e comunicative in lingua francese attraverso il linguaggio teatrale, sviluppando le capacità espressive, creative e interpretative degli studenti. Mira inoltre a favorire la fiducia in sé e la sicurezza nell’uso della lingua in situazioni comunicative autentiche, promuovendo la collaborazione, la partecipazione attiva e il lavoro di gruppo. Il percorso intende infine avvicinare gli studenti alla cultura francofona, favorendo l’apertura interculturale e la conoscenza delle diverse espressioni culturali.
In collaborazione con
Eventuale collaborazione con il Centre culturel français de Milan.
Partecipanti
Studenti delle classi 1ª B, 2ª B, 3ª B e 4ª B, per un numero minimo di 15 e massimo di 30 partecipanti.